Drakou :ترجمة Drskou-subs.blogspot.com
بقعة
من الضوء
هيئة صوت
"الاستقالة من العمل الجزئي"
.شكرًا لكل ما قدمته لي طوال هذا الوقت
"بيع الممتلكات"
.سندفع 30.000 مقابلها كلها
"البنك"
.أريد سحب كل أموالي
"سأعيد أموالك"
"اليوم الأخير"
(يحاول الناس إحباطنا (أقصد بذلك جيلي
(لأننا نتقاعس فحسب (أقصد جيلي
(أ- أ- أفعالهم التي يقومون بها قمّة في القسوة (أقصد جيلي
(آمل أن ألاقي حتفي قبل أن أشيب (أقصد جيلي
إنني أتحدث عن جيلي يا عزيزي
(حبذا لو تـ- تختفون كلكم عن الوجود (أقصد جيلي
(ولا تحاولوا فهم ما نقول (أقصد جيلي
(لا أحاول إثارة ضـ- ضجّة كبيرة (أقصد جيلي
(الأمر وما فيه هو أنني أتحدث عن جيلي (أتحدث عن جيلي
هذا جيلي يا عزيزي
(حبذا لو تـ- تختفون كلكم عن الوجود (أقصد جيلي
(ولا تحاولوا فهم ما نـ- نـ- نقول (أقصد جيلي
(لا أحاول إثارة ضـ- ضجّة كبيرة (أقصد جيلي
(الأمر وما فيه هو أنني أتحدث عن جـ- جيلي (أتحدث عن جيلي
"الابتدائية: الصف السادس - الفصل الثاني"
هذا جيلي
هذا جيلي يا عزيزي
.اجلسوا على مقاعدكم
.ستنضم لنا اليوم زميلة جديدة
ماذا تريدين؟
.أنت محظوظ! إنها فتاة
.لستُ مهتمًّا
...أنصتوا
.عرّفي عن نفسك
"مذكرة للتواصل الكتابي"
"سعيدة بلقائكم. اسمي نيشيميا شوكو"
"أريد تكوين صداقات مع الجميع بمساعدة هذه المذكرة"
".من فضلكم استخدموا هذه المذكرة للتواصل معي"
".أنا صمّاء"
...غير معقول
!عجيب
".أهلًا نيشيميا-سان. اسمي ميكي كاواي"
.سررتُ بمعرفتكِ
نيشيميا-سان، هل بوسعكِ التحدث باليابانية؟
...ناو-تشان، لا تقولي هذا
"أكرر طلبي: خاطبوني بالكتابة على هذه المذكرة رجاءً"
.فهمت
ماذا يناديكِ أصدقائك؟
!أستسلم، أستسلم
شو-تشان؟
ماذا؟
.إنه نفس الاسم الذي ننادي به إيشيدا
.ينادونها شو-تشان أيضًا
.هذا جيد
!كلا، ليس كذلك
.دونوا ما سأقوله
.من الصفحة 20 إلى الصفحة 25، وكذلك التدريبات في الصفحة 32
.هذا ما سيأتيكم في الاختبار القادم
.ناوليني مذكرتك
.أولًا، "نقطة الارتكاز". النقطة التي تدعم القوة
.ثانيًا، "نقطة الجهد"، النقطة التي تستمد من القوة
.النقطة ذات الوزن هي نقطة التحميل
،بهذه النقاط الثلاث
،نيشيميا-سان
.لم نبدأ بعد
سوف أخبركِ
متى نبدأ، اتفقنا؟
.لنبدأ مجدّدًا إذن
كيف سنؤدي الجوقة القادمة يا ترى؟
لقد خسرنا سلفًا، أليس كذلك؟
!هذا عقابك لتفوهك بأشياء غريبة
!مؤلم
...اليوم
...فاتني ما قاله المعلم بسببها
.سأعيركِ مذكرتي لاحقًا؛ لتنسخي منها
.شكرًا لكِ
.لستُ على خطأ
.لهذا لن أعتذر البتة
ما بكِ تقرأين هكذا؟
.هذا كافٍ. التالي
.سحقًا لك يا ذا الأربع عيون
.نيشيميا
.اقرأي من هذه الجملة
.نتقف عان عاندكك قب هيه إساء
،إيمي تقالو مقثير لاسمياؤز
.اكن معردي نايه لإتساف
.أحسنتِ. التالي إيشيدا
.أهي تمزح؟ غير معقول
!إيشيدا، كفاك عبثًا
"عمّا تتحدثن من فضلكن؟"
.لنعد للمنزل
.وداعًا يا نيشيميا-سان
...اسمعي
ألن تنفري زملائكِ منك على هذه الحالة؟
ماذا تريدين؟
...أصد- قاء
ماذا؟
!أنتِ مقزّزة
.اسمي كيتا، من فصل التعليم الخاص
.أود التحدث اليوم عن "شوا" لغة الإشارة
."تكتب "التحدث بالأيدي" وتلفظ "شو-ا - لغة الإشارة
.كما تعني الكلمة، شوا معناها التحدث باستعمال أيديكم
أليس هذا مذهلًا؟
...لغة... الإشارة
لذلك أقترح درس مدته 3 دقائق في لغة الإشارة كل صباح؛
.لكي تفهموا زميلتكم شوكو-تشان بشكل أفضل
.أيتها المعلمة
نعم؟
ألا يكفي أن تستعمل مذكرتها؟
.استعمال لغة الإشارة يسهّل التواصل معها
.بالنسبة لي، استعمال المذكرة أسهل
.المعذرة، أريد تعلم لغة الإشارة
"أريد تعلم لغة الإشارة. من ساهارا ميوكو"
سا- ارا
أ- جو- كو
!هكذا إذن
... -سا
.هنيئًا لكِ التملق للمعلمين
.أحبّه حبًّا جمًّا. إنه وسيم للغاية
!أوافقك
!سيظهر في الدراما الأسبوع القادم. لا بدّ أن تشاهدنه
ألا تظنن أن ملابسها قبيحة جدًّا؟
!لا تقولي هذا يا ناو-تشان
...وُصف المؤلف من خلال هذا العمل
...بعد التجربة، يفترض لثاني أكسيد المنغنيز أن يكون
.هيروز، اكتب من هذا الجانب
.ني-شي-ميا
ما الذي تفعله يا إيشيدا؟
ألا يستحسن أن تتوقفوا عن هذا؟
.نجمة
.لقد بالغت
.أحقًا؟ على العكس
.أنت شخص سيّئ
.لا بأس، لا بأس
.يبدو جيدًا
"!مباركٌ لكِ يا نيشيميا-سان. انتقلت ساهارا-سان بسببكِ"
!من كتب هذه العبارة المشينة؟
!إنه قاسٍ
...سوف
...أمسحها... بدلًا عنكِ
.انتهينا
.مسحتها كلها
".شكرًا لك"
.أنتِ على الرحب والسعة
.لنذهب
...عصر جومان كان
...إيشيدا
.لم تنتهِ الحصة بعد
.حسنٌ. آسف
أين كنتُ يا ترى؟
...ما شكل المنازل التي كانوا يعيشون فيها؟ إنها
فاجئني، ألا توافقيني؟
.نيشيميا-سان
أهذا يعني أن بوسعكِ السماع؟
.محقة، فكرت بنفس الشيء أيضًا
.أعيريني إيّاها قليلًا من فضلك
.أوينو
.ما الذي بيدكِ؟ أعطيه لي
ما هذا؟
!إنها وسخة
!مؤلم
مـ- ماذا؟
!ويحي
نيشيميا-سان، أأنتِ على ما يرام؟
ما الذي عليّ فعله؟
.نيشيميا-سان
.لقد بالغت كثيرًا
.ذا الأربع أعين يزعجني كثيرًا
.ماذا تريدين؟ تنحي
.لا تعترضي طريقنا
ما الذي تحاول فعله؟
.لنعد للمنزل
".آسفة"
!كاذبة
!إن أردتِ قول شيء، قوليه
!ماذا؟
!أفلتي يدي! أنتِ تقزّزيني
!عجبي! إنه مثيرة للاهتمام
شويا، لقد احمرّ وجهك، أليس كذلك؟
!أنت مخطئ
.لنذهب
أهي جادة فيما تفعله؟
!هذا لا يصدق
.أراك غدًا يا شويا
.لدي ما أحدثكم بشأنه اليوم
.الأمر متعلق بنيشيميا-سان التي لم تحضر اليوم
.وردنا اتصال من والدتها البارحة
.قالت أن 8 سماعات لأذنها إمّا اختفت أو دُمرت في غضون 5 أشهر
.والدتها قلقة من وجود من يتنمر عليها
إن كان هنالك أحد يعلم بشأن التنمر عليها
أو التحرش بها، فليعلمنا رجاءً
.سمعنا أن أجهزتها المساعدة السمعية باهظة الثمن
.أنصحكم بالاعتراف حالًا، قبل أن يقع ذويكم في ورطة
...إيشيدا
إنه أنت، أليس كذلك؟
!قف بسرعة
.حسنًا
.أوينو
أنتِ بجانبه، هل رأيتِ شيئًا؟
...بخصوص هذا الشأن
...ربما كان يضايقها أو ما شابه
ماذا؟
ماذا عنك يا شيمادا؟
،كنت أقول له توقف
.لكنه لم يستمع لي
!ماذا؟
...شيمادا
لقد كنت معي، أليس كذلك؟
.كما أن الفتيات كنَّ يقلنَ أشياء سيئة عنها عدّة مرات
.خصوصًا أوينو وكاواي
!ماذا؟
...ما أقساك
.لم أفعل شيئًا ممّا قلتَه
أنّى لك أن تكذب عليّ؟
.إيشيدا-كن، لقد أخطأت بحقي
.لقد أبكاها
لمَ هو هنا؟
.حسنٌ، فهمت
.لكم خالص أسفي لما فعله
.فهمت. فهمت
.شكرًا لاتصالك
.شويا
!توقف حالًا يا شويا
.شويا
.وردني اتصال من المدرسة للتو
...مهلًا
لمَ أنت مبتل هكذا؟
.لا تزعجيني، قفزت في النهر كالعادة
.مهلك
ألم تتسبب بمشكلة لأحدهم؟
.لا أعلم
هل ما قاله لي المعلم صحيح؟
!نـ- نعم، إنه محق
.غير ملابسك وانزل حالًا؛ سنذهب لزيارة عائلة نيشيميا-سان
"بنك ميزوهو"
.شو-تشان، لنعد للمنزل
كن فتًا مطيعًا من الآن فصاعدًا، اتفقنا؟
...لقد قاسى الرجال والنساء العظماء أوقاتًا عصيبة، و
ماذا؟
ماذا تفعل؟
ماذا تفعلين بطاولتي؟
ما الذي كنتِ تفعلينه يا مقزّزة؟
!نفس الابتسامة مجدّدًا
!لا تدّعي الطيبة
ما بكِ؟
!إن أردتِ قول شيء، قوليه
.دائمًا ما تبدين هذه الابتسامة المقرفة بدلًا من التحدث
أنتِ غاضبة، أليس كذلك؟
!أجيبي
!قولي شيئًا
!مؤلم
!ما الذي تفعلينه؟
ما خطبكِ؟
...إبذال جاهيدي
!إينا إبذال جاهيدي
!ما الذي تقولينه؟
!ماذا؟
!لا أفهم ما تقولينه
"اختف عن الوجود"
...إنها
...تثير غضبي
.انتقلت نيشيميا-سان إلى مدرسة أخرى
.هذا ما أردت قوله
.لم تقدم صحيفة الفصل اليوم
من المسؤول؟
ومن هو المسؤول عن تنسيق الزهور؟
"نادي دراسة لغة الإشارة"
.شوكو-تشان؟ مرحبًا بكِ
!نيشيميا
هل تذكريني؟
...كنت زميلك في الابتدائية
.اسمي إيشيدا شويا
نيشيميا؟
!مهلًا
!نيشيميا
أين هي؟
.نيشيميا
.أهلًا
...إذن
.تفضلي
.أتيت لإحضاره لكِ
.لقد نسيتيه
أتقولين "كيف لي أن أعرف لغة الإشارة"؟
.تعلمتها
...على أيٍّ، تفضلي
.ربما هو شيء لا تريدين رؤيته
...ا- اسمعي
هل بوسعنا... أن نصير أصدقاء؟
!ما الذي أقوله؟
.مـ- مهلًا، هذا ما قالته لي في الماضي
...لقد فهمت معناها أخيرًا
.لا تبكين
.لا تبكين من فضلك
هل أستطيع أن أصير صديقكِ؟
.شو-تان
!شو-تان، استيقظ
!حان موعد الفطور
!شو-تان، استيقظ
.صباح الخير ماريا
!لقد استيقظ
.أنا ذاهبة
!وداعًا يا أمّاه
.تفضل
.لنأكل
!تناول ما يعجبك
ما خطب هذه الابتسامة على محياك؟
...بسببه
كنت تبذل جهدك في عملك، أليس كذلك؟
.بالإضافة إلى أنك بعت مجلاتك وفراشك أيضًا
.أنا سعيدة لما بذلته من مجهود
...بالمناسبة يا شو-تشان
لمَ تحاول الانتحار؟
...الأمر وما فيه
.إنها قصّة طويلة لعلمك
...كيف أقولها
.كما توقعت
ماذا؟
!كما توقعت
!كنت أعلم أن هنالك أمر غريب فيك
.غرفتك شاغرة بشكل غير طبيعي، وهاتفك خارج الخدمة
!بالإضافة إلى أن صفحات ما بعد شهر نيسان/أبريل، ممزقة في تقويمك
.عِدني أنك لن تنتحر وإلّا أحرقت الظرف
!سأحرق المليون والسبعمائة ألف ين التي عملت جاهدًا لكسبها
!هل تصغي لي؟
ماذا؟
...لا تكوني غبية يا أمّاه
!أنت هو الغبي أيها العاق
...مهلًا، مهلًا
.آسف
.آسف حقًا
.سأتوقف
.سأتوقف حقًا. أنا آسف
!ستتوقف عن ماذا؟ قلها بوضوح
!سأتوقف عن الانتحار
حقًا؟
.أجل
.هذا وعد إذن
!أمي
!مؤلم
!ماء، أين الماء؟
.فكرت بالأمس بالانتحار عبر القفز إلى نهر من جسر عالي
.السبب الذي دعاني لمقابلة نيشيميا كان بمثابة طقوس ما قبل الانتحار
لقد كان أجرأ تحدي خضته في حياته
.لكن القصّة أخذت منحنًى آخر
".صديق"
لمَ قلت أمرًا كذاك؟
:عندما كنتُ في الإعدادية، سمعت شيمادا يقول
.من الأفضل أن تبتعد عن إيشيدا شويا
...لأنه
.متنمر
.لقد جنيتُ ما اقترفته
أدركتُ تمامًا
.أن عليّ تحمّل المسؤولية لما فعلته
.ثم... انعزلت
.صباح الخير
...إذن
.ترجموا هذه الجمل إلى حين الدرس القادم
.إيشيدا-كن
نـ- نعم؟
...كاواي
أنا أجمع واجب الرياضيات، هل انتهيت؟
.آسف، لقد نسيته
.هكذا إذن
.قم بإنهائه قبل موعد التسليم من فضلك
.سأفعل، آسف
.لنأكل خارجًا
"إيشيدا-كن وحيد دائمًا، أليس كذلك؟"
".الكل يعرف هذا"
حقًا؟
".يا إلهي، إنه ينظر إلينا مجدّدًا"
"ألا يشعر باليأس لكونه وحيدًا دائمًا؟"
".سيظل على هذا الحال دائمًا"
"لمَ ما يزال حيًّا؟"
.تـ- تفضل
...لقد اشتريت هذه النسخة المحدودة، وأودُّ
.إذن سأتوقف عن الإعجاب بها
.وأنا أيضًا
...هذا هو الواقع
.أتذكر شكل هذا الشعر
من يكون؟
على أي حال
أبوسعي مقابلة نيشيميا مجدّدًا؟
.قالت أنها تطعم الشبوط عند النهر
أهنالك سبب يخّولني لرؤيتها؟
أأذهب لأقابلها بحجّة الاعتذار؟
.قالت أنها تذهب للنهر كل ثلاثاء
أسأكون مقزّزًا إن زرتها مجدّدًا؟
.عدت للمنزل
شو-تشان؟
.فاجئتيني
ماذا؟
.أعتذر لما فعلته هذا الصباح
.سامحني لأني حرقت المال الذي عملت جاهدًا لكسبه
.لكنني لا أريد استعمال مال ادّخرته لكي تموت
.آسف، سأعمل لكسب المال مجدّدًا
.شكرًا لك
تأنى في كسبه، اتفقنا؟
.أأنت جائع؟ لنأكل
!جائعة
.الثلاثاء
أنت، هلّا أعرتني دراجتك؟
أنا؟
.إنه الشخص ذو الشعر الغريب
.لقد نسيت شيئًا في المنزل وسأذهب لأخذه فقط
ما الذي تقوله؟
.استخدم دراجتك
.لا أملك دراجة، لهذا أطلب منك أن تعيريني دراجتك
.توقف من فضلك
.لا تقاوم يا هذا
!توقف
!فليساعدني أحدهم
!النجدة
.هذا سيّئ
!أرجوك ساعدني
!اخرس
!توقف عن المقاومة
...ا- المعذرة
.سـ- سأعيرك دراجتي
!حقًا؟ أنت طيب
.لقد سُرقت دراجتي
.في يوم الثلاثاء المهم من بين كل الأيام
أهذا يعني أنه لا يفترض عليّ مقابلتها؟
،بالطبع ما زلت أستطيع الذهاب على أقدامي
.لكن تلف دراجتي كأنه نذير لي في عدم الذهاب
...أحتاج سببًا ما
،سبب ينم على الذكاء
.وسبب طبيعي لأقابلها
قسيمة خصم لخبز طازج ولذيذ؟
!هذه هي
هـ- هل نيشيميا-سان موجودة؟
.كلا
إنها موجودة، أليس كذلك؟
.كلا، ليست موجودة
.نيشيميا شوكو غير موجودة
،المعذرة على سؤالي
هل أنت صديقها حقًا؟
.وداعًا
.لا شيء
.وجدتُ جرذًا فحسب
.جرذ كبير ومقرف
.لا بأس عليكِ، لن يأتي مجدّدًا
...صديق
لمَ... هو هنا؟
!ها أنت
!إيشيدا-كن
!انظر! انظر
دراجة! إنها لك، أليس كذلك؟
!توقيت جيد
.من حظّي أن عنوانك كان مكتوبًا على الدراجة
أين... عثرت عليها؟
.وجدتها ملقاة في حقل أرز
!كنت أبحث عنها طوال الوقت
!أنا مسرور لأنني استطعت إرجاعها لك
ما الأمر يا إيشيدا-كن؟
...لا شيء
ما اسمك؟
!عجبًا! اسمي ناغاتسكا
.أنا أجلس خلفك في الفصل
.فهمت
...بالمناسبة
إنه خبز طازج، هل تريد بعضًا منه؟
.إيشيدا-كن
!إيشيدا-كن
!صباح الخير
!إيشيدا-كن
ما رأيك أن نتسكع بعد المدرسة؟
.بما أننا أصبحنا أصدقاء الآن
!إيشيدا-كن، هنا، هنا
ما خطبك، يا-شو؟
.لا شيء
يـ- "يا-شو"؟
وقعها مثل مناداة صديق عزيز عليك، أليس كذلك؟
أهناك ما يقلقك؟
.أفصح لي ما يجول في خلدك؛ لأننا صديقان مقربان
.ناغاتسكا-كن
ما هو تعريف كلمة "أصدقاء"؟
أهو بمثابة ترخيص لتكون صديقًا لأحدهم؟
...يا-شو
.أعطني يدك
.هيا، هيا
.هذه هي الصداقة
،من وجهة نظري
.الصداقة تتعدى الكلمات والمنطق
.ترخيص؟ لا حاجة لشيءٍ كهذا في الصداقة
.إنه أمر سخيف
.ليست هنا
إنها موجودة، أليس كذلك؟
.كلا
من أنتِ على أي حال؟
.أنا أواعد شوكو
.ويحي! لقد وقع
.لا أقصدني، بل الخبز
بالمناسبة، أحقًا ما قلتيه؟
.لم أعلم أن نيشيميا تفضل من يصغرها سنًّا
.لقد فاجئتني هذه المعلومة
بما أنكِ هنا، هلّا أعطيتها هذا الخبز على الأقل؟
.إنه خبز طازج
...المعذرة
.إن كنت هنا لترضي نفسك، غادر من فضلك
هل أنت راضٍ؟
.وداعًا إذن
!يا صبي
!صديقي يريد رؤية نيشيميا-سان
!كفاك شكوى ونادها حالًا
ناغاتسكا-كن، لمَ أنت هنا؟
.لقد تبعتك
تصرفتُ كصديق مقرب، أليس كذلك؟
.إذن صديق البَعر لديه شعر شبيه بالبَعر
!يا ذا الشعر الشبيه بالبَعر
!ما الذي قلته؟
!قلها مجدّدًا إن تجرأت
.رأس البَعر، رأس البَعر، رأس البَعر
.انظري
ما الذي يحدث؟
إنه يوزورو-تشان، أليس كذلك؟
.ويحي! إنهم يتقاتلون
!أيها القصير
.ناغاتسكا-كن
!توقف
.هذا كافٍ، لنعود
...ناغاتسكا-كن
أهلًا! أنت الذي أتيت في ذلك اليوم، أليس كذلك؟
!أ- أنتِ... مخطئة
!ناغاتسكا-كن، آسف
!سحقًا
.سحقًا، لقد اكتشفتْ الأمر وذهبت لمقابلته
!هنيئًا لك يا إيشيدا-كن
.يا صبي
أنت تختلس النظر، أليس كذلك؟
!أريني أيضًا
ماذا؟
!إيشيدا-كن يلوح بيداه ويقوم بأمرٍ ما
.إنه يحدثها بلغة الإشارة
!حقًا؟
.مذهل! لم أعرف أن لديه مهارة كهاته
أتعرف لغة الإشارة؟
!ترجم لي ما يدور بينهما
"من هو رأس البَعر الذي كان برفقتك؟"
".لا أعرفه"
"!شكله أثار قشعريرتي"
!تـ- وقف عـ- عن ا- العبث
!دعني وشأني
.حذارٍ أن تقع
"لأصدقكِ القول"
".لم أكن متأكدًا أنه مسموحٌ لي بمقابلتكِ مجدّدًا"
"كنت أبحث ترخيص لأصبح صديقكِ"
"طوال الأسبوعين الماضيين"
"كنت أبحث"
"عن سبب"
"لأراكِ مجدّدًا"
...إيشيدا-كن
"أنا مسرورة"
"كنت أفكر"
"بذات الشيء"
"هذا غريب جدًا"
.تفضلي. إنه خبز
.لتُطعمي الشبوط
هل إطعامه ممتع؟
.تذكرت
...نيشيميا
ر- ربما يفضّل ألّا تقرئيه
!مـ مهلًا! نيشيميا
!لقد وقعت
!ماذا؟! أحدث مكروه لإيشيدا-كن؟
!أنت
!يا صبي
!وقع إيشيدا-كن في النهر
!لماذا؟
!مؤلم
!لمَ ركلتني؟
ما هذا؟
.نيشيميا
!نيشيميا
.آسف لأنني أسقطته
.أراكِ لاحقًا
...أنتِ غبيّة يا شوكو
!أحمق
هل رأيتِ هذا المنشور؟
ما هذا؟ أليس إيشيدا-كن؟
"أراك لاحقًا"
ألا بأس في هذا؟
...أنت
هذا أنت، أليس كذلك؟
.هذا الشخص
ما هذا؟
.إيشيدا-كن، تعال لغرفة المعلمين حالًا
"إشعار بفصل الطالب إيشيدا شويا من المدرسة مؤقتًا"
،أنا آسف لأنني قفزت في نهر سيمون من على الجسر"
...حيث كان يحظر القيام بذلك
"بالإضافة إلى رفع تلك الصورة على النت
.شويا
ماذا؟
أعتذر لطلب هذا، لكن هلّا أحضرت ماريا من الحضانة؟
.أنا مفصول مؤقتًا من المدرسة ويحظر عليّ الخروج
!لا بأس طالما تحضرها بسرعة. أعتمد عليك
!مـ- مهلًا
!ماريا، لنعد للمنزل
!شو-تان
!يوجد شخص ما هنا
.أنت
أأنت بخير؟
ألست حبيب نيشيميا؟
.ستصاب بنزلة برد إن بقيت هنا
ألست الجرذ؟
ما الذي تفعله هنا؟
أين حذاءك؟
ألست غاضبًا مني؟
على ماذا؟
.أنا من رفع تلك الصورة على النت
أكان أنت؟
.هكذا إذن
.ارتحت لسماع هذا
لماذا؟
.لأنني عرفت السبب نوعًا ما
.اغضب مني
.لا أستطيع
.لأنني مخطئ على كل حال
!شو-تان
!أنا جائعة
!حسنًا
.سأعود للمنزل إذن
.حري بك الذهاب لمنزلك أيضًا
.لديك ابن إذن
!مؤلم
.إنه ابن شقيقتي
!أنت
.تفضل يزورو-كن
!كل ما يعجبك
ماذا عن شقيقتي؟
.ستعمل حتى وقت متأخر اليوم
ماريا، هل الطعام ساخن؟
!إنه لذيذ
يوزورو-كن، لمَ لا تأكل؟
!يزورو-كن
!تفضل
...سحقًا
ما الذي تفعله؟
.هلعت بعد أن اختفيت
.خذ المظلة
!هيا، خذها
.احملها
.شكرًا
...بالمناسبة
.كما توقعت
.سأعطيك إيّاها
...كانت ملكي، لكن
.لن أستعلمها بعد الآن، لذا سأعطيها لك
لمَ هربت من منزلك؟
.تخاصمت مع شوكو
أهذه ضريبة العلاقة طويلة الأمد بين زوجين؟
.نعم
.مثل تلك المرة التي استخدمت فيها الشامبو الخاص بها دون أذنها
.قيل لي أنها لا تحتاجني
هل تعيشان معًا؟
.ضع مظلتك فوق رأسك
لا تملك إلّا واحدة، أليس كذلك؟
.إنه خطأي لأنني أحضرت واحدة فقط
.بالإضافة إلى أنني لا أريد أن يصاب حبيب نيشيميا بنزلة برد
...اسمع
ما حقيقتك؟ منافق؟
ماذا؟
هل تشعر بالسرور عندما تأوي قطة ضالة؟
.أو هو أمر يفرحك
لقد سخرت منها لأنها صمّاء، أليس كذلك؟
والآن تعلمت لغة الإشارة؟
ما هذا؟
أتظن أنك تغيرت لتصبح شخص طيب؟
.أنت تقزّزني
.هكذا إذن
.لا بدّ أنها أخبرتك بما فعلته
.أجل، أنت محق
.أنا أسوأ كائن على الأرض
.لا أستحق العيش
،لكن على الأقل
.ظننت أنني لا أريد أن تبكي نيشيميا-سان مجدّدًا
.لا تخف، لا أنوي التدخل في علاقتكما
.لا أنوي ذلك أبدًا
...لكن
...هذه مسألة تخصّني أيضًا
.هذا كافٍ
.حسنًا
...تذكرت
...أعتذر لأنك صدقتَ ما قلته لك تمامًا
...لكن في الحقيقة، علاقتي بشوكو
فهمت؟
أختها الصغيرة؟
!وداعًا
...أم نيشيميا-سان
.لنذهب
.أنتِ تسحبيني بقوة
...آسف
.لقد عدت
...يو-جو
!شقيقتي
!آسفيه، آسفيه
.أنا آسفة أيضًا
.أريد شرب عصير النعناع الذي تعدّه جدتي
.يوزورو
.إياكِ ومصادقة شخص كذاك
.قولي ذات الشيء لشوكو
.سنحكم عليه بأنفسنا
.أنا وشقيقتي
!أهلًا يا صبي
!سررتُ برؤيتك مجدّدًا
لمَ أنت هنا؟
.أتيت لأعيد مظلته التي أعارها لي أمس
...يا صبي
.يبدو أنك تقوم بعمل جيد
...ناغاتسكا-كن، إنها ليست صبي
.إنها شقيقة نيشيميا الصغيرة
.كنت أعلم هذا بالطبع
.أنا سعيد لمقابلة صديق لأعزّ أصدقائي يا-شو
،إنه زميلي
.نا-غا-تسكا
...لقد
.اشتريت هاتف جديد
...يعني
هل تملكين هاتف؟
هل تراسلين أحدًا ما؟
لمن؟
لزملائك بالمدرسة؟
.هذا جيد
أهنالك شخص تودين إضافته لقائمة المراسلة؟
.شخص تريدين معرفة عنوانه
...أتريدين أن أعطيكِ عنوا
ماذا؟
.سا-ها-را
ساهارا-سان؟ زميلتنا في الإعدادية؟
!يا-شو، يا-شو
إذن؟
هل ستذهب لمقابلة ساهارا-سان؟
.كلا، لستُ كما تصفني
.لكنني أظن أنكِ ذكية جدًا
...كاواي-سان
يا-شو؟
...لكنك أيضًا
كاواي-سان؟
ماذا؟
...ا- المعذرة
.لدي ما أسألكِ إيّاه
هل تعرفين رقم أو طريقة تواصل
مع ساهارا-سان، زميلتنا في الابتدائية؟
ساهارا-سان؟
.آسفة، لا أعلم
،لكنني أعرف مدرستها
.لأنها تدرس في ذات مدرسة ناو-تشان
...ثانوية تايّو للبنات
.عجبي! نقودي لا تكفي
.إيشيدا-كن
.تفضل
!ما هذا؟ لا أحتاج إلى هذا الكم
.لا عليك
،عندما تفكر في صرفية الترحال، الوجبات، وتكلفة الفندق
.سترتاح لأنك تملك هذا الكم من المال
!أنتما
!لقد وصلنا
:قالت شقيقي
.إنها غاضبة منك لأنك تحريت في ماضي أحد زملائنا من دونها
.لذا خذها معك، يا إيشيدا
هل أنت خائف؟
.شكرًا لما فعلته اليوم
.أنا سعيدة لأنك تحاول البحث عن ساهارا-سان
.لقد أخبرتني عنك يوزورو كثيرًا
!أنا مسرورة لأني أرافقك اليوم
...حسنٌ إذن
...نسير من هنا
شو-تشان؟
.آسف
!شو-تشان
!أنا ساهارا
هل تذكريني؟
!مرحبًا
إيشيدا-كن؟
.مضى وقت طويل على لقائنا
.استمررت في دراسة لغة الإشارة منذ ذاك الوقت
أهذا صحيح؟
.أنا آسفة؛ لأنني اختفيتُ فجأة عندما كنا في الإعدادية
.كنت أفكر فيك منذ وقت طويل
.أنا سعيدة لأنني قابلتكِ مجدّدًا
.بالإضافة إلى أنني متفاجئة
حقًا؟
...هكذا إذن
ما هي المدرسة التي تدرسين فيها؟
.فهمت
.بالمناسبة، لقد كبر صدرك
ما مقاسك؟
!سأتحقق بنفسي
إلى أين تذهب؟
.إلى الحمام
.فهمت
!نحن نوزع قسيمة خصم
!تفضل قسيمة خصم
...أوينو
!تفضل
.نرجو حضوركم
...نادي القطط
.من: ساهارا-سان
.أحسنت لتعلمك لغة الإشارة
!وشكرًا لأنك جمعتنا سويًّا
.إنها مذهلة
...لا أستطيع التصرف مثلها
هل أستطيع جمع أوينو بنيشيميا أيضًا؟
.هذا مستحيل لعلمك
.أظن هذا أيضًا
.حسنٌ
.لندخل يا ناغاتسكا-كن
!حان وقت الدخول لنادي القطط
!أهلًا بكما
كم ساعة ستجلسون فيها؟
.ساعة واحدة من فضلك
أيمكننا استخدام هذه القسيمة؟
يمزح؟
.نعم
...غير معقول، لقد أتى فعلًا
...كيف أصف هذا الوضع
ما الذي توقعته؟
نفس السؤال موجه لك؟
.لا تكن أحمقًا
.خلاصة الأمر أنني مهتم بصديقتك القديمة
.أجل، صديقتك
أهي هنا؟
.إنها ليست صديقتي بالمعنى الدقيق
ماذا إذن؟
.علاقتنا معقدة قليلًا
.حدث الكثير بيننا في الابتدائية
.يبدو أنها ليست هنا اليوم
.لنعد للمنزل إذن
...حقًا
!حشرة
.أهلًا بكِ
.أتيت لألعب مع ماريا
هل ستُسعد نيشيميا إن أعطيتها هذه الحقيبة؟
!قطة
!سأدخل
شقيقتي؟
.سأترك هديتكِ هنا
ماذا؟
...أ- أوينو
سان؟
!هيا، هيا
!مهلًا! ما بكِ؟
!مضى وقت طويل
.أجل، لقد مضى وقت طويل
أليست تلك نيشيميا؟
.يبدو أنها ما زالت وحيدة
!مسكينة
.بالمناسبة إيشيدا! لقد مضى وقت طويل فعلًا
.لنذهب لنتسكع
.ماذا؟ كلا
إيشيدا، أنت تكرهني، أليس كذلك؟
.ليس تمامًا
،في الحقيقة
كنت أفكر
.بأنه كان عليّ التحدث معك مبكرًا
.آسفة لما فعلته لك في الإعدادية
.أوينو، ترجلي من على دراجتي
!إنها الحقيبة من مقهى القطط الذي أعمل فيه
!لمَ تحمله؟ إنها غريبة الأطوار
.لقد أعطيته لها
.فهمت
.وداعًا
أوينو؟
مضى وقت طويل يا نيشيميا-سان! أكنتِ بخير؟
!أ- أنتِ
لمَ لا تملكين إلّا واحدة؟
ما الذي تفعلينه؟
.لعبة الرمي، كما في الأيام الخوالي
.أعتذر عمّا بدر منها
هل تمزح يا إيشيدا؟
!مهلًا لحظة
هل أنتما تتواعدان؟
.كلا
.نحن أصدقاء فحسب
أصدقاء؟
!لا تضحكني
هل أصبحت صديقًا للفتاة التي كنت تتنمر عليها؟
لماذا؟
!لا أستطيع التحمل
فهمت. هل للأمر علاقة بالإحساس بالذنب؟
.كلا
.إيشيدا، لقد أصبحت شخص ممل
!لا أريد أن أعيقكما عن لعبة الصداقة الخاصة بكما
عمّا كنا نتحدث؟
.لـ- ليس بالأمر الجلل
.عليّ العودة الآن
.أراكِ لاحقًا
...يوجو
.هان الصيبح
.أنا مستيقظة بشكل مفاجئ
.هان مويعد الفطار، خنيكل
.مهلًا، أريد سؤالكِ شيئًا قبل هذا
ما الذي حدث؟
.شقيقتي
لمَ سرّحتِ شعرك بصورة ذيل الحصان هذا اليوم؟
!يا له من تعبير غريب
!سأدع إيشيدا يراها اليوم
.ثمة الكثير من الشبابيط تحتاج لإطعام، نحتاج للقوة العاملة والخبز ينفد
.لا بدّ أن تأتي حالًا
...نيشيميا
!تسريحة ذيل الحصان؟
إيلا أيان أنتا ذاهيب؟
أتسألني إلى أين أنا ذاهب؟
.للمخبز
.طلبت مني يوزورو شراء الخبز لأطعم الشبوط
.فاعالاتها يوجو. لا تاهتام ليما تاقوله
!نيشيميا
.إيجيدا-جن، لا يجاب علاليك اذهاب
!مهلًا! استعملي لغة الإشارة
هال صواتي غرايب؟
.نعم
!آسف
.لا عليكِ البتة
.يـ- يتحتم عليّ الذهاب لشراء الخبز
.أراكِ لاحقًا
نيشيميا؟
هل تعطينه لي؟
.شكرًا لكِ
هل أستطيع فتحه هنا؟
ما هاته؟
.شكرًا لكِ
...إحا
ماذا؟
هذه؟
...إحاب
!إحابك
قمر؟
.أجل
.إنه بديع الجمال
!نـ- نيشيميا؟
(من: الصديق العزيز ناغاتسكا)
ما رأيك أن نذهب لمشاهدة فلم ما؟
...ناغتسكا-كن
أهنالك ما يذكرك بالقمر فيها؟
.كلا، ليس تمامًا
-حلـ
.ليست حلوى
.أعطيني إيّاها نيشيميا قبل قليل
.لكنني لست متأكد من ماهيتها
ما الأمر؟
"قلت أحبك لإيشيدا"
!حقًا؟
.لكنه لم يفهم ما قلته
.عجبًا! لقد غيرتِ تسريحة شعرك
لمَ غيرتها؟ أحدث أمر ما؟
!إنها تلائمكِ كثيرًا
!توقفوا
.كنت على عجلة هذا الصباح، هذه الخلاصة
.لكنه يلائمكِ
.المعذرة، كاواي-سان
لمَ غيرتِ تسريحة شعرك؟
أتسألني لماذا؟
.لم أسرحها لسبب خاص أو ما شابه
.هذه طبيعة الفتيات لعلمك
.فهمت
ماذا؟
.قبل فترة، قال ماشيبا-كن أن يود أن يصادقك
لمَ أنت هنا؟
.اسمي ساهارا، سعيدة بلقائك
.مرحبًا، اسمي ماشيبا
!توقف عن مصافحتها فوق رأسي
.ميو-تشان، مضى وقت طويل على لقائنا
أنتِ، أين نيشيميا اليوم؟
.ذهبت للمنزل إزاء اضطرابات في معدتها
أتساءل ما إن كانت تتجنبني؟
لمَ تظن هذا؟
قبل فترة
.كانت تحاول جاهدة قول شيء ما لي
.لكنني لم أستطع فهمها
ما الذي كانت تحاول قوله؟
كلمة قمر وحب متشابهه في اليابانية
.قمر
.لم أفهم أسهل كلمة قالتها
.لا ألومها على غضبها
إن كنت تريد معرفة ما إن كانت شقيقتي تتجنبك أم لا
لمَ لا تدعوها لتلعبا شيئًا ما؟
.إن ما زالت غاضبة، سترفض
.هكذا إذن
من إيشيدا: نخطط للذهاب إلى المنتزه
ما رأيكِ أن ترافقينا؟
!يا رفاق، لنبدأ بقطار الملاهي
!أتبعوني كي لا تضيعوا
لمَ تقودنا تلك الفتاة؟
.لا أعلم
.إيشيدا
من تلك الفتاة؟
.تبدو متآلفة مع شقيقتي
أوينو... لماذا؟
أهي صديقة شوكو؟
.نـ- نعم
.عندما كنا في الابتدائية
أبوسعي الجلوس هنا؟
.نعم، تفضل
هل أنتم مستعدون؟
!نعم
.لننطلق إذن
ساهارا-سان، ألا بأس معكِ أن تكوني مع أوينو؟
.نعم
.أنا الآن أدرس في ذات المدرسة وذات الفصل معها
.أتعلم منها الكثير في الذوق ومهارات اقتناء الملابس
.كنت أهاب ركوب قطار الملاهي عندما كنت في الابتدائية
.كنت خوافة آنذاك
.لكني غيرت طريقتي قليلًا
.بتُّ الآن أقرّر الركوب من عدمه قبل أن أقرّر ما إن كنتُ خائفة أم لا
.يبدو أنني ما زلت خائفة قليلًا
!ها نحن ذا
يا لها من مشكلة؟
.قدماكِ ترتجف يا شو-تشان
"أأنت بخير؟"
!لم أعلم أن تعرف لغة الإشارة؟ أنت مذهل
!أحسنت في تعلمك لغة الإشارة يا إيشيدا-كن
أنت، أهذه اليد لك؟
!لقد كنت وقحًا تجاهه صديقي العزيز يا-شاو
.أريد مصادقته فحسب
!كلا، لا تتصرف كالطفل
!ناغاتسكا-كن مضحك
!تحتاج أذني قبل أن تتحدث إلى يا-شاو
ناغاتسكا-كن، هل شكل رأسك طبيعي؟
!توقفي
!توقفي عن لمس شعري
!ماشيبا-كن، اهرب
!انطلق يا-شاو، انطلق
...مهلًا
...ألا مانع في هذا
ألا مانع أن أستمتع هكذا؟
...يبدو أننا
!ما الذي تفعله؟
...وكأننا
!أصدقاء
.إيشيدا
.أريد تناول التاكوياكي
.رافقني لنشتري بعضًا منها
!مـ- مهلًا
.تفضل التاكوياكي
.شكرًا
...أوينو
.لا حاجة لي بهذه الطيبة التي لا داعٍ لها
...شـ- شيمادا
!إيشيدا
.آسفة، سأراسلك مجدّدًا
!إيشيدا
أأنت غاضب؟
.لست كذلك
.لست... غاضبًا
ظننت أنكما إن التقيتما مجدّدًا، ستعودان أصدقاء كالسابق
.ربما ستسويّان أمركما إن التقيتما مرة أخرى
.لا أحتاج طيبتك التي في غير محلها
...لقد فعلت ذات الشيء لهم
نحن متشابهان، ألا تظن؟
.كلا
.نحن متشابهان
.لسنا كذلك
.حسنٌ
.لو لم تنتقل نيشيميا-سان لمدرستنا، لكنّا سعداء كلنا
.لا تستنتجي من تلقاء نفسك
أليس هذا صحيحًا؟
،لو لم تكن هناك
لما تشاجرت مع ساهارا
.وكانت صداقتك مع شيمادا ستستمر
.أريد العودة إلى الأيام التي سبقت انتقال نيشيميا-سان إلى مدرستنا
بالنسبة لي وشيمادا
.قمت بما قمتُ به عمدًا
إيشيدا، هل تكرهني؟
.نعم على ما أظن
.أشعر بالرغبة لركوب العجلة الدوّارة
.أريد ركوبها من نيشيميا-سان
!و- ويحك
.نيشيميا-سان، لنركب العجلة الدوّارة معًا
!أوينو
.شقيقتي، خذيها معكِ
.سأركب القطار مرة أخرى
.أهلًا يا يوزور-تشان
.شويا في غرفته
.أهلًا
.بحوزتي تصوير في غاية السرية
تصوير في العجلة الدوّارة؟
.نعم
ما الذي تعنينه؟
.تصوير تنصتي
...اسمعي، أنا
.أكرهكِ
.لا حاجة لنا به
سأتحدث بوضوح كي تفهمي ما أقوله
.ثم سأنصت لما ستقولينه
،في الابتدائية
.لم أفهمكِ كفاية
.لكن، أظن أنكِ لم تفهمينا أيضًا
لهذا لم تنفكي عن إزعاجي بمذكرتكِ الغريبة
.الابتسامة المتصنعة لا تفارق محياك
.ودائمًا تعتذرين على أتفه الأشياء
.لهذا غيرت طريقتي
.تجاهلتكِ، وتكلمت من خلف ظهرك
.كانت إشارة مفادها: لا تحشري أنفك بيننا مرة أخرى
...لكنكِ
.لم تفهمي رسالتي وأرجعتينا لنقطة الصفر
.لكن بصفتنا بالغين
.ونتيجةً لذلك، فقد إيشيدا أصدقائه
.علاقتنا تحطمت بسببكِ
...إ... إسفاه
.لا أريد اعتذارك
،نظرتنا كانت ضيقة جدًا عندما كنا أطفال
.ورغم هذا كنا نبذل جهدنا
.لا أريد أن أقولك لكِ لنصبح أصدقاء الآن
فأنا ما زلت أكرهكِ
.وأنتِ ما زلتِ تكرهيني
لذا ما رأيك أن نتصرف بسلمية تجاه بعضنا من الآن فصاعدًا؟
.لنتصافح، وإن كنا نكره بعضنا
...هاذا غيير صاحيح
...إانا أكراه نافسي
ماذا؟
ما معنى هذا؟
وإذن ماذا؟
!هل ستعتذرين مجدّدًا؟
،بعد كل ما حدث
.لن تعيريني أي اهتمام، كما حدث قبل 5 سنوات
ما رأيك؟
أريد من نيشيميا
.أن تحب نفسها أكثر
أوينو-سان؟
نعم، ما بها؟
هل تواجه نيشيميا-سان مشكلة معها؟
لمَ تقول هذا؟
.قال كاواي-سان أنه حدث بينهما الكثير من الأشياء في الابتدائية
...بخصوص نيشيميا-سان
أهي صمّاء حقًا؟
.نعم
ألهذا السبب كانت عرضة للتنمر؟
.لا أستطيع مسامحة هذا النوع من المتنمرين
ألا توافقني يا إيشيدا-كن؟
!ما الذي تعنيه؟
!أتقول أنني التي نشرت ما حدث في الماضي؟
...ويحك! صوتكِ عالٍ
!يبدو أنك لم تتغير عن ذي قبل
!ماذا؟
!لطالما نعتني بأمورٍ سيئة في الابتدائية
ما الأمر، يا-شو؟
.اهدئي يا كاواي-سان
عمَّ تتحدثان؟
!ماشيبا-كن
.إيشيدا-كن كان يتنمر على فتاة في الماضي
ما الذي تقولينه يا كاواي-سان؟
...لا تكوني سخيفة
.هذه الحقيقة
...وأنتِ أيضًا تفوهتِ بأمور سيئة آنذاك
!لم أتفوه بكلمة مسيئة لنيشيميا-سان أبدًا
!ماذا؟ نيشيميا-سان؟
.نعم
.إيشيدا-كن كان يتنمر عليها
،طلبت منه مرات عدّة أن يتوقف
.لكنه لم يستمع لي مطلقًا
...لقد أخافني كثيرًا
يا-شو؟
أأنت بخير؟
...آسف ناغاتسكاوا-كن
...يا-شو
!يا-شو
...أكره نفسي أيضًا
.إيشيدا
!أهلًا
ما الخطب؟
.لا شيء
...حقًا
!ها أنت ذا يا إيشيدا-كن
!أحضرت حقيبتك أيضًا
.أهلًا
...ناو-تشان
.لقد طلبت منها المجيء
.آسف عمّا بدر مني في الفصل
...لكن
.أنت الملام أصلًا
...لكن
".إن اعتذر إيشيدا-كن لنيشيميا-سان، سنسامحه"
...هذا ما قاله ماشيبا-كن، لهذا
.مهلًا لحظة
.هذا غريب
.لا حق لنا في ملامته بخصوص هذه المسألة
لنا؟
.أنتِ مخطئة يا ناو-تشان
على ماذا؟
أنا مختلفة عنك؛
.أنتِ الأخرى تنمرتِ على نيشيميا-سان أيضًا
.لا تجمعيني معكِ
...ناو-تشان
.أنتِ محقة، نحن مختلفتان
.مختلفتان جدًا
.كنت تشاهدينا وتضحكين عليها بينما تتعرض للتنمر
!ما أقساكِ
ما رأيكِ يا ساهارا بهذا الشأن؟
!أ- أنا؟
.لقد قلتِ الكثير من الأمور السيئة لساهارا-سان
!لم أقل إلّا الحقائق
!أجيبي يا ساهارا
...أنا
...في ذلك الوقت
.كنت خائفة منكما
ماذا؟ مع من أنتِ؟
!لست مع أيٍّ منكما
.توقفوا
.كله خطأي
.أكره هذا النوع من المنطق
.توقفي
.لا تستنتجي كل شيء من تلقاء نفسك
...إيشيدا-كن، لا تتحدث هكذا
.توقفي يا ساهارا
،وإلّا ستهربين كالماضي وتعضين أصابع الندم فيما بعد
."وتقولين" كنت جبانة
ما خطبك؟
.توقفي عن التحدث يا كاواي
.لطالما كنتِ تحبين نفسك أكثر من أي شيء
...يا-شو
.أنا حليفك دائمًا وأبدًا
.لا تقل أمور كهذه دون أن تعرفني حق المعرفة
!هذا يكفي! أنا عائدة للمنزل
...يا-شو
.لا عليك، أنا لا أمانع
.شو-تشان
.أراكِ لاحقًا
.آسفة يا إيشيدا
.ليتني لم آتِ إلى هنا
.إيشيدا-كن، لقد تفوهت بأقاويل قاسية
.لا تحشر أنفك فيما لا يعنيك أيها الدخيل
.وأنا الذي ظننت أن بوسعنا أن نصير أصدقاء
.تذكرت
.ستبدأ عطلة الصيف في الأسبوع القادمة
ما رأيكِ أن نخرج لمكان ما ونستمتع؟
.يوزو
.ستؤذين عيناكِ إن ظللتِ أمام الجهاز والغرفة مظلمة
.تفضلي
أما زلتِ قلقة على شقيقتكِ؟
.أنا قلقة عليكِ
لأنك دائمًا تهتمين بشقيقتكِ
.ولا تهتمين بنفسك
.وأنتِ يا جدتي تفعلين ذات الشيء
.تقضين كل وقتك في تعلم لغة الإشارة ولا تذهبين لمجموعات كبار السن
.هذا ما أريده، لذا لا مانع
.نفس الشيء ينطبق عليّ
حقًا؟
.أنتِ فتاة طيبة
.لا أظن هذا
،كل يوم توبخني أمي
.بالإضافة إلى أنني متغيبة عن المدرسة لفترة
.قلبكِ نقي يا يوزو
.شوكو أيضًا تبذل جهدها دائمًا
.أنا فخورة لأنني امتلك حفيدتان رائعتان
.تناولي بعض المانجو
!سأكل
...جدتي
أهلًا نيشيميا! كيف حالكِ؟
.أحضرت اليوم خبزًا طازجًا
هذا الخبز
.خبز جيد مثلكِ
...لذا
ما الذي أقوله؟
لم تأتِ نيشيميا اليوم؟
"هل تؤلمكِ معدتكِ اليوم أيضًا؟"
.كلا، تبدو رسالة غريبة
...يوزو
...ربما سأعود للمنزل
.إيشيدا
!أهلًا
ما خطب هذا الزي؟
.إنه زي المدرسة
ما رأيك؟ ما رأيك؟
لماذا؟
.للمدرسة
.لكن نحن في عطلة الصيف الآن
.أفصحي لي ما يجول في خلدك
.لا شيء
لو كنت سأقول شيء... ارتديته كنوع من الكوسبلاي؟
.إنها رسالة من شقيقتي. عليّ الذهاب
سأوصلكِ. أين هي؟
.لا داعٍ
.سأوصلكِ
.لا داعٍ حقًا
.رأيتكِ تبكين قبل قليل
ما السبب؟
.إنه أمر لا شأن لك به
...بل لي شأن
.أريد أن يكون لي شأن فيه
لماذا؟
.لأنني قلق عليكِ
.لا تتقمص أقوال جدتي
.أفعل ما شئت إذن
.شكرًا لك
.هذا كافٍ
""موقع جنازة لـ إيتو نيشيميا
.وداعًا
!ابذلي جهدك يا يوزورو
.إيشيدا
.يبدو أنني ما زلتُ خائفة
"إلى نيشيميا: ما رأيكِ أن نخرج غدًا لمكانٍ ما لنمرح؟"
!مذهل
.نيشيميا، لنذهب
نيشيميا؟
.كاد يخرج قلبي من الخوف
علامَ تتأسفين؟
!لا تتفوهي بأمور سخيفة كهاته
نيشيميا، ما رأيك في الغد؟
!لنخرج ونمرح غدًا أيضًا
اتفقنا؟
:قالت نيشيميا
".أنني لن أذوق طعم السعادة طالما أنا معها"
من سبب التعاسة لها
.كان أنا
،أريد رؤية المحيط
،أريد أن أحبّ البشر
حتى الوحوش
...تملك قلبًا
.لا أستطيع أن أفكر بطريقة استرد بها علاقتي معها
!نيشيميا! أرى أن يوزور معكِ اليوم أيضًا
!لنذهب ونشاهد فلمًا
!إنه فلم مضحك
!أهلًا، لقد أتيتُ اليوم أيضًا
!عطلة صيف هذه السنة ممتع
أتوافقيني يا يوزورو؟
...لا أعلم
.إنها عطلة مليئة باللحظات السعيدة
...نيشيميا
أين نذهب غدًا؟
.لنذهب غدًا لمكانٍ ما ونمرح كالعادة
.لا نستطيع الذهاب غدًا؛ لدينا ما نقوم به
ماذا؟
!أأنتِ جادة؟
ماذا ستعدّان؟
أ- ألا مانع في هذا؟
ألا مانع في وجودي هنا؟
.تم تعيينك لتساعدنا في إعداد كعكة عيد ميلاد لوالدتنا
ماذا؟
أ- ألا بأس في هذا؟
ستصفعني مجدّدًا، أليس كذلك؟
.قد تقتلك
!يبدو لذيذًا
ماذا تفعلان؟ ما الذي أتى به إلى هنا؟
شوكو، ما الذي تحاولين فعله؟
.اخرج حالًا
!هوني عليكِ يا أمّاه! اليوم يومك
.يوزورو
!إنه يلائمكِ
!لذيذ
.من حظّك أنها لم تقتلك يا إيشيدا
.نـ- نعم
!أحسنتِ يا شقيقتي
...بالمناسبة يوزورو
.قدمت بعضًا من صورك إلى مسابقة مسابقة صور المحافظات
لماذا؟
.لأن شو-تشان أرادت ذلك
.ظننت أن كلها صور غريبة
.ليس بالضرورة
لمَ فعلتما هذا دون أذني؟
.بالمناسبة، سيكون هنالك مهرجان ألعاب نارية الثلاثاء القادم
.لن أذهب
.لنذهب معًا
.ما رأيكم بهذه البقعة؟
.جيدة
.تذكرت، سأذهب لأبتاع بعضًا من الياكسوبا
.رافقوني
.شكرًا لكِ
.وشكرًا على دعوتك لي لمنزلك آنذاك
...أمكِ
.نعم
هل أفرحتها الحفلة؟
.لكنها لم تبدي أي تعابير على وجهها
متى عيد ميلادك؟
.يونيو/حيزران
.السابع
!لقد انتهى
...هكذا إذن
.إذن بلغتِ الثامنة عشر
.لنحتفل بعيد ميلادك سويًّا السنة المقبلة
.قلت "معًا" عن غير قصد
.فهمت
!هكذا إذن
.هكذا إذن
ما الأمر؟
لكن الألعاب النارية لم تنتهِ بعد؟
"!تذاكرين"
.فهمت
.سأوصلكِ
...لكن
.فهمت
.أراكِ لاحقًا
أين شقيقتي؟
...إيشيدا
هلّا ذهبت لشقتنا وأحضرت آلة تصويري؟
.المعذرة على الإزعاج
.الشقة مظلمة
.نيشيميا، سأدخل
.ها هي
أهي مشحونة؟
.عجبًا! وسعي أن أرَ الألعاب النارية من هنا
لقد كانت بالمنزل إذن؟
...نـ- نيشيميا
نيشيميا؟
!مـ- مهلًا
!ما الذي تفعلينه؟
نيشيميا؟
...نيشيميا
!نيشيميا
!شوكو
لماذا؟
لماذا يا نيشيميا؟
!نيشيميا! الحافّة
!تمسكي بالحافّة
...إلهي
.أرجوك مدّني بمزيد من الطاقة
.لن أهرب من تحديات حياتي مجدّدًا
...من الغد فصاعدًا
.لن أشيح نظري من وجوه الجميع
.من الغد فصاعدًا... لن أغلق أذناي من أصوات الجميع
...سأعدل مساري من الغد فصاعدًا
...نـ- نيشيميا
...عجبي، إنه الندبة التي تسببت بها
هل اعتذرت بشكل ملائم يا ترى؟
.آسف
.آسف يا نيشيميا
أما زلتِ غاضبة؟
...سحقًا
.كان يفترض أن أسألها عن رأيها بي
-بالمناسبة، أنا
...شو-تشان
.أعدت شقيقتك الفطائر لك
!سأخرج لأرى الألعاب النارية
...بارد
...ودافئ
.يا خالة
...يوزورو-تشان
.وأخيرًا قابلتكِ
.هلعت عندما لم يجب أحد على هاتف محلكم
.بالإضافة أنهم حظروا على دخول غرفته
.لا بأس عليكِ الآن
.لأنهم سيغيرون غرفته اليوم
.لنذهب لزيارته سويًّا
...بخصوص شوكو
.إيشيدا-سان
...نيشيميا-سان
.نيشيميا-سان، أعتذر عمّا بدر منه
.أعتذر لما سببه من مشاكل لكم مجدّدًا
.لكِ خالص أسفي
.توقفي من فضلك
.لا بدّ أن ابني أخطئ في حق شوكو-سان مجدّدًا
.خالتي
.لقد أنقذ إيشيدا حياة شقيقتي الحمقاء
.كله بسبب قلّة انتباهي
.آسفة
...من فضلكما
.أرفعا رأسيكما
.الأهم من كل هذا هو سلامتها
وأنتِ أيضًا يا يوزورو-تشان، ألا توافقيني؟
...أرجوكما
!لمَ كان على إيشيدا أن يُصاب؟
!لا تتصرفي كبطلة درامية
!قولي شيئًا
"لقد سببت مشاكل لكثير من الأشخاص"
"لذا سأعتذر عن طريق الانتحار"
"آسفة؟"
!إلى أي حد ستبلغ غطرستكِ؟
.نيشيميا
!أنتِ آفّة
.من هم على شاكلتك من الأشخاص الذين يعتقدون أن الناس كل الناس مثلهم
!هم أكثر ناس يزعجون
!هذا مؤلم
!من أنتِ؟
!أأنتِ والدتها؟
!توقفا
،إن لم تستطيعي تربية طفلتك
!ما كان عليكِ أن تنجبيها من البداية
ما الذي تفعلانه؟
.توقفا
!توقفا
لماذا؟
!ما الذي تفعلانه؟
أأنتِ شوكو... سان؟
.إسفاه
.إ- سفاه
.إسفاه
!إسفاه
!أانا إسفاه
ماذا تفعلين؟
ظننت أن هذه الصور
...ستغير رأيها وتمنعها من الانتحار
ما الذي يتوجب عليّ فعله؟
!لا أستطيع فتحه
!لقد أغلقته
!نيشيميا-سان؟ لم أركِ
.ما رأيكِ أن نذهب للردهة؟ سأبتاع لكِ شرابًا
"غرف المستشفى من رقم 400 إلى 417"
.سمعت بما جرى بينكِ وبين يا-شو
".لقد دمرت كل ما كان إيشيدا-كن يبنيه"
أتعنين ما حدث عند الجسر؟
.في الحقيقة، قبل يا-شو بشخص تافه مثلي
،في تلك اللحظة، عرفت معنى الصداقة الحقيقية
.لأول مرة في حياتي
.يا-شو صديقي العزيز
.لذا أنا ضائع حتى يفيق مجدّدًا
"أريد إصلاح ما دمرته"
!بكِ خطب ما لمحاولتكِ الانتحار
...صوتكِ عالٍ يا كاواي-سان
!نيشيميا-سان لن تسمع حتى أرفع صوتي
.قلق الجميع عليكِ
.كل شخص قاسى تجربة صعبة في حياته
الكل قاسى تلك التجربة، أليس كذلك؟
...لذا
.علينا أن نمضي قدمًا ونحب نفسنا بعيوبها
.أسعدني رؤيتكِ سالمة
.هكذا إذن
كنتِ تزورين من كان الجسر آنذاك؟
...أنتِ مذهلة
.لستُ واثقة من نفسي
،لو استيقظ إيشيدا-كن
.لن أتجرأ على رؤيته مجدّدًا
.لم أستطع تغيير نفسي
.لقد هربت مجدّدًا وفشلت في حمايتك
.ما زلت جبانة
،ستاتاغيرن مين الإن فااصاعدن
...يا زاهارا-زان
.شكرًا لقدومك
!توقف
.نيشيميا
.وجدتكِ
كيف حالكِ؟
هذا غريب
بعض الشيء، أليس كذلك؟
أظن
...أنني مت
.عجبًا
.أوشك يوم الثلاثاء على الانتهاء
.وداعًا
.يا نيشيميا
!نيشيميا
ما هذا؟
!أمّاه
...هذا
!خلصيني من هذه الأسلاك
نيشيميا
!أهلًا
أأنتِ بخير؟
.نعم
أنا سعيد
.لأنكِ بخير
.نيشيميا
.أنا بخير الآن
.بعض الشيء
.كفي عن إبداء تعابير كهاته
!تذكرت
.نيشيميا-سان
.أنا آسف
.لم أعتذر عمّا فعلته لكِ في الماضي
.بالإضافة إلى ما فعلته لكِ بعد أن تقابلنا مجدّدًا
.وعن الكثير من الأشياء التي ارتكبتها بحقك
...أنا
.ربما كنت أراكِ بعين طبعي
في الحقيقة، أريد
التكلم
.معكِ
.ربما هذا كل شيء
لكن تصرفي الأناني آذاكِ
وأجبركِ على اختيار أسوأ الاختيارات
.كلا، هاذا غاير صاحيح
،لأأنني لام أقفاز
.واقعت
أانا
.الممللإمه
كال شايء كاان سايجري عالا ميرام
...لاو اختفيات
...إسفاه
.لا تبكي يا نيشيميا
...نيشيميا
قبل أن آتِ هنا
.تحدث معكِ في أحلامي
،في حلمي
.ربما سئمت من الاستسلام من أمور شتّى في حياتي
.لكنني كنت على خطأ
.كنت أفكر بالانتحار مثلك
لكنني
أدركت
.أن الأمر لا يستحق الانتحار لأجله
.أريد الاعتذار للآخرين أيضًا
...نيشيميا
أريد
منكِ
أن تساعديني
.لأعيش
.نيشيميا
!لا بدّ أنها تحسبني مقرف
!ويحي
!آسف يا نيشيميا، انسي ما حدث
!انسي ما فعلته قبل قليل
!لقد وصلنا أيها الزبون
أهلًا ماريا، هل تسقين الزهور؟
!أحسنتِ
مت؟ مت؟ مت؟
.لقد أرجعناه للحياة
.لست ميتًا يا ماريا
أتلك أوينو-سان؟
.لقد كانت تعتني بك طوال فترة غيبوبتك
.أشكرها لاحقًا
.سمعت أنكِ كنتِ تعتنين بي
...أنا لستُ شخص طيب
...ما زلتُ
.عاجزة عن محبّة نيشيميا-سان
...ربما عليّ ألّا أجبر نفسي على التغير
بالمناسبة، عندما سقطت في النهر
.أنقذك شيمادا وهيروز
.لقد طلبا مني ألّا أخبرك، لكن أردت إخبارك
.إيشيدا
!مرحبًا بعودتك
.وداعًا، سأعود للمنزل
.شكرًا لكِ
!إنه قصير جدًا، أليس كذلك؟
!الشعر القصير لائق عليكِ ويظهركِ بمظهر لطيف
.مرحبًا بعودتك يا شو-تشان
.المعذرة على الإزعاج
.أ- أهلًا بكِ في محلنا
.إيشيدا-كن
.آسفة
.كلا، أنا من عليه التأسف
.هذا صحيح. ابني خالد
.أمّاه، سأذهب لأحضر ماريا
.حسنٌ
من يكون؟
.مرحبًا بكِ
.زوج ابنتي. لقد أتى من البرازيل
.شو-تشان، يوزو-تشان في غرفتك
.أحضر لها بعض الحلويات من الثلاجة
.أهلًا
.أهذا زي موسم الشتاء؟ إنه يلائمكِ
.انظر
!حقًا؟ رائع
.انظر إلى هذه أيضًا
...هذا مذهل
!أشفق عليّ يا سيدي
!ساعدني في الدراسة
.لا بأس
استأنفتِ الذهاب للمدرسة، أليس كذلك؟
.أعطني سبب جيد لأعود إليها
.سأبذل جهدي
.أريد أن أرقى لتوقعاتها
سمعت أن هنالك مهرجان مدرسي بالغد؟
.نعم
"من شوكو نيشيميا: مرحبًا"
".يقول الجميع أنهم سيذهبون إلى مهرجان المدرسة المنعقد غدًا"
"سأقابلك أمام البوابة الساعة 10:00، اتفقنا؟"
!صباح الخير جميعًا
كيف حالكم؟
!آسف لما قلته لكم عند الجسر
!حان الوقت
!أنا ذاهب
!ابذل جهدك
...هذه
!لم أعلم أنها تستخدم هكذا
ماذا؟
.لا شيء، أنا ذاهب
!وداعًا
.صباح الخير
هلّا ذهبنا؟
إنه إيشيدا، أليس كذلك؟
من؟
أتعنون الشخص الذي قفز؟
:سأخبركِ شيء لم يسبق أن قلته لكِ
.في الحقيقة، أنا لست شخص اجتماعي داخل المدرسة
.أواجه صعوبة في النظر إلى أعين الناس
.لذا النظر للأسفل أسهل بالنسبة لي
ألا بأس إن نظرتُ للأسفل؟
...نـ- نيشيميا
.يمكنني المشي بنفسي
.شكرًا لكِ
.هذا فصلي
!إيشيدا-كن؟ إنه إيشيدا-كن
أأنت بخير الآن؟
.نيشيميا
.أشعر بألم حاد في معدتي
.آسف
!يا-شو
يا-شو؟
ناغاتسكا-كن؟
يا-شو، هل معدتك تؤلمك؟
.يا-شو
أهلًا ناغاتسكاوا-كن. صباح الخير. كيف حالك؟
.يا-شو
لمَ تنظر للأسفل؟
.هذا غريب؟ أنا بنفسي لا أعرف
.في الحقيقة، أتيت إلى هنا لأرفع رأسي وأقابلكم
...يبدو أن الذعر دبَّ فيني
يا-شو؟
!إيشيدا-كن
.سعادتي لا توصف لرؤيتك بخير
...لو
،لو لم تفق
.كنت سأخسر كل شيء
...يا-شو
.لا تبالي لما حدث على الجسر
.مشاكل كهاته ستحدث مرارًا وتكرارًا طالما نحن أحياء
،لذا أرجوك يا يا-شو
!لا تذهب وتتركني
!أرجوك
.ناغاتسكاوا-كن
.آسف
.لما سببته
.وشكرًا لك
!يا-شو
بالمناسبة، ما خطب هذا الشارب؟
.إنه بمثابة تميمة لتتماثل إلى الشفاء
.ناغاتسكا-كن
لمَ الجميع هنا؟
.أتينا بعد أن سمعنا ناغاتسكا-كن ينادي باسمك
.فهمت
كاواي-سان، أبحوزتك الشيء التي تودين إعطاءه له؟
.نـ- نعم
...لكن لم أتقن صنعه، لذا لا أستطيع إعطاءه له
.ما المانع؟ أعطيه إيّاه
...حسنًا
.تفضل
في الحقيقة حاولت جاهدة لجمع ألف واحدة
...لكن لم أستطع جمعها كلها
...سألت كل زملائي مرارًا وتكرارًا، لكن
...آس
!لـ- لا عليكِ، إنها مذهلة
.إنها كافية
،لم أحظَ بمثلها قبلًا
.لذا أنا سعيد جدًا
.شكرًا لكِ كاواي-سان
.وأيضًا آسف
.أعتذر منك أيضًا
.لا عليك. أنت مذهل
!أتلعبون لعبة الصداقة، تصرفاتكم تقشعر جلدي
!لمَ تتفوهين دائمًا بهذه الأقاول التي لا داعي لها؟
ما بكِ يا كاواي-تشي؟
أتودين القتال؟
!توقفا
!إيشيدا-كن
.آسفة يا إيشيدا-كن
لقد كنت تعاني كثيرًا
.بينما أنا لم أتغير البتة
.لا تقولي هذا
.أنا الآخر لم أتغير
!لا تبدي هذه التعابير؛ نحن لا نتحدث عن أمور سلبية
!لقد اعتذرتِ مجدّدًا
.أظن أن هذه شخصيتك
!حمـ- قا
.حمـ- قاء
!حمقاء
.لا يهمني
!سأذهب لأكل الدجاج المقلي
.هربت
.بل انحرجت
.انصتوا جميعًا
.أود أن أطلب منكم معروف
ألا بأس؟
.أريد منكم التجول معي حول المهرجان
!إنه في غاية اللذة
!لنذهب إلى صالة الألعاب تاليًا
.أنا متفاجئ لأنه أظهر وجهه في المدرسة
!أطعمة كشك الفصل ب لذيذة جدًا
!لنذهب